Социальная география / Учебная презентация20 минут · 5 выступающих

Разные культуры. Общее общество.

Мультикультурализм

в Западной и Северной Европе

Как сохранить культурную
самобытность и жить вместе?

История, модели стран
и поиск общего языка.

Карта Европы: Франция, Германия и Нидерланды выделены жёлтым; Норвегия, Швеция и Дания — бирюзовым — Жёлтый — Западная Европа · Бирюзовый — Северная

01 / Понятия и контекстДва значения одного понятия

Мультикультурализм —
и реальность, и подход

Вид на Париж и Эйфелеву башню — один из городов Западной Европы — Париж, Франция

01

Разнообразие как факт

В одном обществе сосуществуют разные языки, религии и традиции.

02

Поддержка как политика

Государство поддерживает самобытность культур и равноправное участие всех.

Разнообразие само по себе ещё не означает политику мультикультурализма.

01 / Понятия и контекстТри понятия, которые важно различать

Переехать — не то же самое,
что стать частью общества

Миграция

Перемещение людей
между странами
или регионами.

Где человек живёт?

Интеграция

Участие в общей жизни
с сохранением своей
культурной идентичности.

Как мы живём вместе?

Ассимиляция

Усвоение доминирующей
культуры с утратой
исходных особенностей.

Что меняется в культуре?

Ключевая идея

Быть частью общества, сохраняя свою самобытность.

01 / Понятия и контекстИсторический пример · Источник 1

Канада закрепила поддержку разнообразия в законе

От признания разных культур — к государственной политике.

1971

Официальная политика

Канада провозгласила мультикультурализм государственной политикой.

1988

Правовая основа

Принят Canadian Multiculturalism Act — закон о сохранении культурного многообразия.

Самобытность культур + равноправное участие в обществе.

02 / Западная ЕвропаПослевоенная Европа · Источник 2

Восстановление и рост экономики привлекли рабочих

Карта стран Западной и Северной Европы — Геометрия карты: Natural Earth

После 1945 года Европе требовалось восстанавливать города и промышленность.

Восстановление

Заводы, жильё и транспорт нуждались в рабочих руках.

Экономический рост

В 1950–1960-х годах спрос на работников увеличился.

Трудовая миграция

Страны заключали соглашения о найме иностранных рабочих.

02 / Вопрос аудиторииВыберите один вариант · 30 секунд

Почему Европе требовались рабочие из других стран?

1
Чтобы восстановить инфраструктуру и восполнить нехватку работников.
2
Чтобы быстрее развивать космические программы.
3
Потому что местные жители массово уезжали в колонии.
4
Чтобы снизить безработицу среди местного населения.

Поднимите руку, когда прозвучит номер вашего ответа.

02 / Разбор ответаПравильный ответ — 1 · Источник 2

Восстановлению нужны были рабочие руки

1

Восстановление + рост

Война разрушила инфраструктуру и привела к большим человеческим потерям. Затем быстро растущая экономика усилила потребность в работниках.

Иностранные рабочие помогали закрывать этот дефицит.

Пример: ФРГ заключила соглашения с Италией в 1955 году и Турцией в 1961 году.

02 / Западная ЕвропаСравнение моделей · Источники 2–3

Франция и Германия расставляют разные акценты

Франция

Общая гражданская идентичность

Светскость государства и равенство граждан независимо от происхождения.

Миграция связана в том числе с колониальной историей.

Германия

Участие через интеграцию

Языковые курсы, образование и трудоустройство помогают включаться в общество.

Важную роль сыграли приглашённые иностранные рабочие.

02 / Западная ЕвропаИсточники 4 · Фото: Unsplash

В Нидерландах участие начинается с языка и возможностей

Каналы и городская застройка Амстердама — Амстердам, Нидерланды

Разнообразие имеет историю

В стране живут общины, связанные с Турцией, Марокко, Суринамом и Индонезией.

Интеграция — практическая задача

Изучение нидерландского языка и возможность самостоятельно учиться и работать поддерживают участие в обществе.

03 / Северная ЕвропаШвеция и Дания · Источники 5–6

Соседние страны выбирают разные пути интеграции

Швеция

От приёма — к участию

Долгая история приёма беженцев и социальной поддержки.

Сегодня среди приоритетов — язык, работа, образование и участие в общественной жизни.

Дания

Акцент на требованиях

Акцент на выполнении условий интеграции и самостоятельном участии.

Большое значение имеют датский язык, занятость и соблюдение общих правил.

Общая задача — связать культурное разнообразие с социальной сплочённостью.

03 / Северная ЕвропаКоренные народы · Источник 7

Культурное разнообразие связано не только с миграцией

Норвегия

Саамы — коренной народ

Собственные языки, традиции и культурная идентичность.

Культурные права

Норвегия поддерживает сохранение и развитие саамских языков, культуры и общественной жизни.

Права коренных народов — отдельная часть политики разнообразия.

03 / Мини-викторинаРабота в парах · 45 секунд

Соотнесите страну с её особенностью

1 Франция

2 Германия

3 Норвегия

А Права коренного народа саамов

Б Общая гражданская идентичность и светскость

В История привлечения иностранных рабочих

Обсудите с соседом. Назовите три пары и объясните одну из них.

04 / Преимущества и проблемыРазные культуры. Общее общество.

Разнообразие открывает новые возможности

Культура

Языки, искусство, кухня и традиции расширяют повседневный опыт.

Экономика

Работники и предприниматели могут восполнять дефицит кадров.

Связи

Контакты между странами помогают торговле, образованию и туризму.

Взаимопонимание

Совместная жизнь создаёт возможности лучше узнавать друг друга.

04 / Преимущества и проблемыРазные культуры. Общее общество.

Преимущества требуют преодоления барьеров

Языковой барьер

Затрудняет обучение, работу и общение.

Неравенство

Бедность и дискриминация ограничивают возможности.

Различия норм

Требуют диалога о правах и общих правилах.

Поляризация

Политические споры могут усиливать недоверие.

Риски зависят от условий жизни и политики интеграции, а не только от происхождения людей.

04 / Обсуждение ситуацииОбъединитесь по 3–4 человека

Как сделать университет общим пространством?

В университет пришли студенты с разными языками и традициями. Некоторые пока плохо знают язык обучения и редко участвуют в общей жизни.

2

Предложите две меры, которые помогут всем участвовать.

1

Объясните, как одна мера сохранит культурную самобытность.

После обсуждения две группы делятся идеями — по 20 секунд.

05 / Современные тенденцииСинтез рассмотренных примеров

Участие в общей жизни дополняет сохранение культуры

Язык

Общение и доступ к информации.

Образование

Знания и равные возможности.

Работа

Самостоятельность и участие в экономике.

Общие правила

Соблюдение законов и уважение прав других.

Единой европейской модели нет: сочетание мер зависит от страны.

05 / Итоговое голосование30 секунд · Можно обосновать выбор

Что больше всего помогает людям жить вместе?

1
Изучение общего языка
2
Доступное образование
3
Возможность работать
4
Совместные общественные проекты

Единственного правильного ответа нет. Эти меры дополняют друг друга.

05 / ЗаключениеРазные культуры. Общее общество.

Разные культуры могут быть частью единого общества

Культурная самобытность

Языки, традиции и убеждения.

+

Общая гражданская жизнь

Права, обязанности и участие.

Баланс разнообразия, равенства
и общих правил — ключевая задача.

Какую идею из сегодняшнего обсуждения вы возьмёте с собой?

Справочный лист / Не входит в 20 минутРазные культуры. Общее общество.

Источники и материалы

1 / Канада

Canada.ca — Multiculturalism. Закон 1988 года: laws.justice.gc.ca.

2 / Германия

bpb.de — Gastarbeiter/-innen. Языковые и интеграционные курсы: bamf.de.

3–4 / Франция и Нидерланды

diplomatie.gouv.fr — French Secularism. Government.nl — Civic integration.

5–6 / Швеция и Дания

Government.se — Integration policy. Lifeindenmark.dk — Danish language training.

7 / Норвегия

Regjeringen.no — The Sami people; The Sami Act.

Изображения

Карта: Natural Earth, public domain. Фотографии Парижа и Амстердама: Unsplash.